Інформація про методоб'єднання вчителів-філологів Опорног закладу

Методична проблема, над якою працюють 
вчителі-філологи 

Опорного закладу Гребінківська ЗОШ І-ІІІ ст. №4

"Формування ключових та предметних компетентностей учнів шляхом ефективного поєднання традиційних та інноваційних форм організації навчально-пізнавальної діяльності"

Індивідуальний план підвищення кваліфікації 

учителями-філологами Опорного закладу 

Гребінківська ЗОШ І-ІІІ ст. №4

Завдання:

· Вивчення й аналіз навчальних програм, підручників, посібників, інструкцій та рекомендацій МОНУ, методичного кабінету.

· Підвищення рівня професійної майстерності вчителів через організацію самоосвітньої діяльності, курсову перепідготовку, атестацію, вивчення та впровадження перспективного педагогічного досвіду колег, участь у конференціях, семінарах, кункурсах педагогічної майстерності, вебінарах тощо.

·  Реалізація компетентнісно орієнтованого підходу до організації  навчально-виховного процесу шляхом використання традиційних та інноваційних технологій навчання, упровадження змістових  ліній.

· Забезпечувати формування життєздатної, життєтворчої особистості з розвиненими предметними й ключовими компетентностями.

·        Інтенсифікація навчально-виховного процесу засобами ІКТ.

·  Формування ключових та предметних компетентностей учнів, передбачених новими Державними стандартами.

·    Визначення напрямків, форм і методів роботи з обдарованими та здібними учнями з метою їх підготовки до участі у Всеукраїнських учнівських олімпіадах, конкурсах, змаганнях.

Бланк для заповнення банку даних на вчителя.

Банк даних  вчителів  української мови і літератури, зарубіжної літератури методичного об’єднання

Опорного закладу Гребінківська ЗОШ І-ІІІст. № 4 

Звіт роботи методтчного об'єднання за 2021-2022 н. р. 

Звіт роботи  методичного об'єднання за 2020-2021 н.р.

Звіт роботи  методичного об'єднання за 2019-2020 н.р.